Peningkatan Kompetensi Guru SD Kampar Kiri Riau

id peningkatan, kompetensi guru, sd kampar, kiri riau

Peningkatan  Kompetensi Guru SD Kampar Kiri Riau

Kampar Kiri, (Antarariau.com) - Tanoto Foundation kembali menggelar pelatihan tentang kompetensi Program Pelita Guru Mandiri dan Teknik Fasilitasi kepada 8 sekolah yang berada di wilayah operasional PT Riau Andalan Pulp and Paper (RAPP) dampingan Tanoto Foundation yang berada di Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar 31 oktober hingga 03 November. Acara dilaksanakan di Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kecamatan Kampar Kiri Kabupaten Kampar Riau.

Sekolah dampingan tersebut yaitu SDN 001 Lipat Kain, SDN 005 Lipat Kain, SDN 007 Teluk Paman, SDN 024 Teluk Paman, SDN 002 Kuntu, SDN 011 Kuntu, SDN 006 Kuntu dan SDN 008 Kuntu. Kegiatan ini digelar bertujuan untuk pengembangan dan peningkatan teknik mengajar tenaga pendidik di Kecamatan Kampar Kiri Riau.

Trainer Spesialis Tanoto Foundation wilayah Riau, Dionisius Sasmoyo mengatakan Kegiatan ini dilakukan untuk menemukan permasalahan dalam proses belajar dan mengajar. Karena dalam melaksanakan proses mengajar mayoritas pendidik saat ini menggunakan metode ceramah. Untuk itulah ada beberapa hal yang perlu diperbaiki dan ditingkatkan melalui pelatihan ini, ujarnya.

Kepala UPT Dinas Pendidikan Kepemudaan dan Olahraga Kecamatan Kampar Kiri, Jasri M.pd mengatakan Para peserta menggunakan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya dan sebisa mungkin bisa dipraktekkan pada proses belajar mengajar dikelas nantinya.Kami sangat mengapresiasi kegiatan ini, Tanoto Foundation sangat membantu dalam hal pengembangan tenaga pendidik khususnya di Kecamatan Kampar kiri, pungkasnya.

Dalam penerapan kegiatan ini peserta dibentuk kelompok dan mengupas bersama-sama permasalahan yang terjadi dalam proses belajar mengajar dan setelah mendapatkan permasalahan peserta juga mencari solusi bagaimana proses belajar mengajar menjadi menyenangkan sehingga dapat meningkatkan nilai kreatifitas dan nilai akademik anak didik.