Wamendikdasmen serap aspirasi dari SMP IT Dar Ma'arif NU di Pekanbaru

id Kemendikdasmen ,Sekolah NU,Pendidikan bermutu,Sekolah swasta

Wamendikdasmen serap aspirasi dari SMP IT Dar Ma'arif NU di Pekanbaru

Wakil Menteri Pendidikan Dasar (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq melakukan kunjungan ke SMP Islam Terpadu Ma'arif Nahdlatul Ulama (NU) Riau, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau pada Rabu (18/12/2024) guna mendengar dan menyerap aspirasi. (ANTARA/HO-Humas Kemendikdasmen)

Jakarta (ANTARA) - Wakil Menteri Pendidikan Dasar (Wamendikdasmen) Fajar Riza Ul Haq melakukan kunjungan ke SMP Islam Terpadu Ma'arif Nahdlatul Ulama di Pemanbaru guna mendengar dan menyerap aspirasi dari sekolah tersebut.

Dalam keterangan tertulis di Jakarta,Rabu, ia menyampaikan bahwa kunjungan kelembaga pendidikan milik NU merupakan komitmen pemerintah untuk mendengar dan menyerap aspirasi dan melihat langsung kondisi satuan pendidikan di lapangan, terutama sekolah swasta.

"Bagi Muhammadiyahdan ormas lain yang berdiri di masa pra-kemerdekaan, NUadalah organisasi masyarakat yang sama-sama bahu-membahu memiliki lembaga pendidikan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa," ujarnya.

Menurutnya, pemerintah di bawah pemerintahan Presiden Prabowo Subianto berkomitmen untuk mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua, baik itu negeri maupun swasta.

Oleh karena itu, ia bersama Mendikdasmen, Abdul Mu'ti memiliki tugas agar semua anak bangsa memperoleh akses pendidikan yang bermutu tanpa membedakan status sosial.

"Kami di pemerintah bersama anggota DPR RI Komisi X, Ibu Karmila Sari mendengar aspirasi agar kita sama-sama dapat mewujudkan pendidikan yang bermutu untuk semua," ujarnya

Baginya, semua anak bangsa, termasuk siswa-siswi SMP IT Dar Ma'arif NU Riau harus memiliki kesempatan yang sama serta berhak bermimpi menjadi apapun di republik ini.

Pada kesempatan yang sama, Anggota Komisi X DPR RI dari Dapil Riau 1,Karmila Sari yang turut serta dalam kunjungan tersebut mengaku senang dapat melihat langsung satuan pendidikan dan bermitra dengan pemerintah untuk terus berupaya mewujudkan pendidikan yang berkeadilan.